Dis-equilibri: un viaggio tra le lettere



Progetto di didattica inclusiva attraverso le discipline circensi

Sperimentare il mondo delle lettere intese non solo come segni grafici che rappresentano un “suono” e che in sequenza formano delle parole, ma anche come strumenti per disegnare nello spazio e inventare situazioni immaginarie o reali.

Obiettivi:

  • sviluppare la consapevolezza del proprio corpo, in relazione con lo spazio e con gli altri
  • sviluppare la creatività a partire da elementi singoli per trasformare le parole in immagini e le immagini in parole
  • affinare la capacità di guardare le cose da più punti di vista e imparare ad accettare la diversità
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